3-4 февраля 2015 года на базе нашей школы прошёл научно-практический семинар по теме «Проектирование современного урока: от целеполагания до достижения образовательных результатов». Его провели Женина Лариса Викторовна, кандидат исторических наук, доцент кафедры новой и новейшей истории России и Худякова Анна Владимировна,  кандидат педагогических наук, доцент кафедры  доцент кафедры прикладной информатики из ФГБОУ высшего профессионального образования «Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет». На семинаре присутствовали учителя из трёх сельских школ. Темы занятий: Проектирование современного урока в контексте требований ФГОС к достижению образовательных результатов. Целеполагание на уроке. Урок в контексте системно-деятельностного подходаю Проектирование технологической карты урока, формирующего универсальные учебные действия. Информационно-развивающая среда урока.

Семинар был очень полезным и интересным!

25 августа 2014 года в рамках районных августовских мероприятий в нашей школе прошёл семинар для педагогов и руководителей образовательных учреждений Чернушинского района.Тема семинара  "Формирование коммуникативных универсальных учебных действий на уроках и во внеурочной деятельности". 

В рамках данного мероприятия педагоги школы поделились опытом работы по деятельности апробационной площадки, представив участникам семинара  по темам:1. «Об организации апробационной деятельности по освоению ФГОС ООО в МБОУ «Таушинская ООШ» (Голдобина О.Л., директор школы). 2. «Создание учебных ситуаций на уроках литературы» (Губанова Л.И., учитель русского языка и литературы) 3. «Игровые технологии на уроках биологии» (Плишкина Е.А., учитель биологии). 4. «Учебная ситуация как один из приёмов формирования коммуникативных УУД"(Булычева Е.Г., учитель математики), 5. "Роль внеурочной деятельности в формировании коммуникативных УУД".

В ходе семинара были проведены мастер-классы: "Проектирование учебных ситуаций на уроках русского языка"  (Азанова Л.С.,учитель русского языка), "Образовательная робототехника -лестница в будущее" (Голдобин С.Е.-учитель информатики и ИКТ).

Во время мастер-классов гости работали в группах и учились проектировать учебные ситуации, а также собирать и программировать робота из конструкторов Lego MindStorms.

.Анализ обратной связи показал, что представленные учителями педагогические методы и приёмы имеют методическую ценность для участников семинара и могут быть использованы в практической деятельности педагогов Чернушинского муниципального района.

Общешкольный педагогический проект «Неделя новых стандартов.  Педагогический ресурс: опыт, творчество, мастерство»

14 апреля

13.00, актовый зал

-       Открытие общешкольного педагогического проекта «Неделя новых стандартов»

 15 апреля

12.30, по кабинетам

-       Работа по ШМО. Заседания ВГП. Педагогические мастерские «От теории к практике» (Проектируем ООП ООО: Проблемы и особенности разработки рабочей программы учебного предмета в условиях реализации ФГОС ООО)

-       Заседание ШМО учителей начальных классов «А я делаю так...»

 16 апреля

12.30, по кабинетам

-       Работа по ШМО. Заседания ВГП. Педагогические мастерские «Калейдоскоп педагогических идей» (Проектируем ООП ООО: разработка рабочей программы учебного предмета в условиях реализации ФГОС ООО)

-       Заседание ШМО учителей начальных классов «А я делаю так...»

17 апреля

12.30, по кабинетам

-       Работа по ШМО. Заседания ВГП. Педагогические мастерские «Видеть и делать новое». (Проектируем ООП ООО: Разработка рабочей программы учебного предмета в условиях реализации ФГОС ООО.  Предметная урочная деятельность в условиях реализации ФГОС ООО)

-       Блиц - фестиваль открытых уроков в НОО «Маршруты успеха»

11.50 – 12.05

Мухаметянова К.М.,урок русского языка, №111

12.10 – 12.25

Абиева Н.Г.,урок русского языка, №110

12.30 – 12.45

Пластинина М.В.,урок русского языка, №112

18 апреля

12.30, по кабинетам

-       Работа по ШМО. Заседания ВГП. Супервизия «Проблемно - ориентированный анализ педагогами собственной профессиональной готовности к реализации ФГОС»

-       Заседание ШМО учителей начальных классов «А я делаю так...»

-       Фестиваль открытых уроков в НОО «Маршруты успеха»

12.30 – 13.10

Халиулина И.П.,урок русского языка , 2в класс, №112

Махновецькая И.А.,урок русского языка, 2д класс, №113

Чугаинова З.А.,урок русского языка, 1в класс, №109

21 апреля

12.00 – 12.30 

-       КТД «Урок в новом формате» (линейка пробных уроков)

Русских Г.А., урок русского языка, 4в класс, №108

12.45 – 13.00

-       Открытие Пасхальных чтений «Реализация ФГОС НОО и ООО в рамках  духовно – нравственного воспитания»

13.10 – 13.40

-       Мастер – классы «Пасхальный сувенир»

13.50 – 14.20

-       КТД «Урок в новом формате» (линейка пробных уроков)

Нагимова Е.А., урок математики, 4а класс, №108

22 апреля

12.30 – 13.00

-       КТД «Урок в новом формате» (линейка пробных уроков)

Скачкова Н.В.,урок природоведения, 4б класс, №107

13.10 – 13.40

Зайдуллина Н.Е.,урок истории, 4а класс, №108

23 апреля

12.30  - 13.00

-       КТД «Урок в новом формате» (линейка пробных уроков)

Дударева Д.Р., урок английского языка, 4в класс, №108 

13.10 – 13.40

Овчинникова Л.Ю., урок физической культуры, 4г класс, спортзал

28 апреля

13.00, актовый зал

-       Конференция «Шаг к новой школе» (Итоги работы по программе инновационной деятельности апробационной площадки ФГОС ООО», закрытие Недели новых стандартов, каждое ШМО готовит докладчика)

12 марта на базе краевой апробационной площадки по подготовке к введению ФГОС ООО в МБОУ «Таушинская основная общеобразовательная школа» состоялся семинар для педагогов школ Чернушинского района по теме «Учебное сотрудничество как средство формирования коммуникативных УУД». Семинар был проведен с целью трансляции опыта работы Таушинской ООШ по формированию коммуникативных универсальных учебных действий через организацию сотрудничества на уроках и во внеурочной деятельности. Встречала на семинаре директор Ольга Леонидовна. Начало - выставка работ Плишкиной Жанны .

Участникам семинара была предложена программа работы: посещение школьного музея (руководитель Баяндина Т.Н., экскурсоводы – обучающиеся 9 класса), фильм «Школа сегодня», а также выступления детей.

В рамках данного мероприятия педагоги школы поделились опытом работы по деятельности апробационной площадки, представив участникам семинара доклады по темам:1. «Об организации апробационной деятельности по освоению ФГОС ООО в МБОУ «Таушинская ООШ» (Азанова Л.С., зам. директора по УВР). 2. «Развитие и оценка уровня сформированности коммуникативных УУД через организацию сотрудничества на уроках литературы» (Губанова Л.И., учитель русского языка и литературы) 3. «Приемы формирования коммуникативных универсальных учебных действий на уроках биологии» (Плишкина Е.А., учитель биологии). 4. «Академия маленького умника» как фактор формирования коммуникативных УУД обучающихся» ( Собянина Л.В., учитель начальных классов)

В ходе семинара были показаны открытые уроки: 1. Урок математики в 6 классе по теме «Сложение положительных и отрицательных чисел» - Булычева Е.Г. 2. Урок русского языка по теме «Лексика. Синонимы»–Азанова Л.С.

Занятия по внеурочной деятельности: 1. Конструирование и программирование робота – Голдобин С.Е. 2. Диалогическая речь – Чиркова Е.Л

.

Мастер – класс по теме «Учимся общаться» провела психолог Кольца Н.И.

Педагоги Таушинской школы продемонстрировали различные методические приёмы вовлечения детей в учебную деятельность, создавая на уроках и во внеурочной деятельности учебные ситуации для формирования коммуникативных УУД через организацию сотрудничества. В ходе семинара гости наблюдали при совместной деятельности учащихся в малых группах, деятельности учителя с учащимися учебные ситуации, при которых у обучающихся формировалось стремление к успеху, снятие неуверенности в себе, пробуждался познавательный интерес, развивалась способность к самооценке учебной деятельности и т.д. приветствие детей

Анализ обратной связи показал, что представленные учителями педагогические методы и приёмы имеют методическую ценность для участников семинара и могут быть использованы в практической деятельности педагогов Чернушинского муниципального района.

7.04.2013 представители нашей школы  были на краевом семинаре в МБОУ “СОШ № 5″ в городе Чернушка. Тема семинара “Системно-деятельностный подход к формированию готовности педагогов к реализации ФГОС. Методические и психолого-педагогические модели реализации”.

  Участникам семинара была предложена программа работы: визитка  “Школа: вчера, сегодня, завтра” ; выступление начальника отдела экспертизы программ ЦРО ПК, к.пед.наук, Альфии Фаритовны Фаязовой, научного руководителя краевой апообационной площадки по подготовке к введению ФГОС ООО – СОШ № 5 с докладом “Системно-деятельностный подход к формированию готовности педагогов к реализации ФГОС нового поколения”; выступила Елена Дмитриевна Шергина, зам.директора по УВР СОШ № 5 с темой “Модель методического сопровождения деятельности педагогов по подготовке к введению ФГОС ООО”, она поделилась первым опытом работы, предложила наработанный школой материал (диагностическую карту “Характерные особенности урока в рамках деятельностно-компетентностной образовательной модели”); Бактиева Ираида Александровна, главный специалист управления ОУ  выступила по теме “Урок в соответствии с ФГОС”.

03.04.2013  представители нашей школы участвовали  в работе семинара по ФГОС ООО в ЦРО ПК. Главная цель этого семинара: доработка программ деятельности региональных апробационных площадок по ФГОС ООО.

Вела семинар Таизова Ольга Сергеевна, которая в интерактивном режиме с представителями площадок работала над  оценкой уровня разработки программ апробационной деятельности, помогала выявить ошибки при подготовке программ.

Ольга Сергеевна определила пять позиций по экспертизе апробационных программ:

1. Соответствие ФГОС ООО (по результатам, по содержанию, по механизмам).

2. Методическое содержание программы (отсутствие избыточных видов работ).

3. Диагностичность (конкретность) описания:

-ожидаемого результата;

-продуктов деятельности;

-механизмов, с помощью которых результат будет достигнут;

-механизмов реализации апробационной деятельности.

4. Соответствие друг другу результатов-продуктов-механизмов достижения результатов – механизмов апробационной деятельности.

5. Реализуемость программы (по видам работ, по объему деятельности, по кадровому составу, по научно-методическому обеспечению, по времени).

Семинар был очень полезным для всех участников! Спасибо Ольге Сергеевне (ЦРО ПК)! и нашему Министерству образования ПК.