Тема: «Какое мыло лучше?»
Цели: Образовательные:
- Познакомить учащихся с разнообразием видов мыла, с их отличительными особенностям.
Развивающие:
- Развивать понятия о многообразии видов мыла, взаимосвязи видов мыла и его свойств.
- Уметь сравнивать, сопоставлять, делать выводы.
- Продолжить развитие основных первоначальных химических понятий, элементов творческой деятельности через погружение в решение проблемных вопросов и вовлечение школьников в самостоятельную работучастично-поискового и исследовательского характера.
Воспитательные:
1. Воспитание наблюдательности.
2. Воспитание культуры труда.
3. Развивать умения слушать и слышать других, уважение к мнению товарищей.
4. Формировать бережное отношение к природе.