Представлено описание практики включения заданий, направленных на развитие умения моделировать у учащихся 5-х классов на уроках истории. Данная практика является примеров деятельности рабочей группы краевой апробационной площадки по реализации ФГОС ООО в рамках найчно-методического проекта "Моделирование и конструирование в основной школе".

вложение