В данной работе направление "Смысловое чтение" представлено описание элемента модуля оценивания метапредметного результата "Умение выразить собственное понимание смысла видеотекста (мультфильма)" . Имеется описание хода и результатов апробации данного модуля, как авторами-разработчиками, так и командой педагогов другой школы. Кроме того, представлен новый вариант модуля оценивания заявленного метапредметного результата с изменениями и дополнениями. Данная работа интересна тем, что имеется разработанное техническое задание учащимся, критерии оценивания конкретного результата с выходом на уровни сформированности умения. Смотреть.