Критерии сформированности умения планировать

Автор: Щукина Нина Александровна

Критерии сформированности умения планировать

0- Умение не сформировано

1- Умение частично сформировано

2- Умение сформировано

Критерии отслеживаются наблюдением в ходе планирования и реализации проектов.

Критерий	Балл
Умеет в сотрудничестве с учителем планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей	0-2
Осознает, что надо делать в процессе решения практической задачи регулирует весь процесс выполнения	0-2
Осознает свою цель и структуру найденного способа решения новой задачи	0-2
Умеет учитывать установленные учителем правила в планировании способа решения задачи.	0-2