Тьюторское сопровождение в основной школе. Из чего складывается система?

Автор: Тюмина М.В., руководитель регионального научно-методического проекта

Данная статья является результатом обобщения двухлетнего опыта работы со школами – апробационными площадками по введению ФГОС ООО. Основная проблематика – построение системы тьюторского сопровождения в основной школе. Ключевыми вопросами статьи являются: в каких условиях появляется необходимость в позиции тьютора, как и для чего используется тьюторская позиция, какие тьюторские действия становятся востребованными в основной школе, какие трудности испытывают педагоги, выполняющие функции тьютора, за счет чего эти трудности преодолеваются. Смотреть.

к списку контента

Кабинет

Подписка на новости

Регистрация

Сейчас 5 гостей и ни одного зарегистрированного пользователя на сайте